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991.
陈友康 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》2001,18(5):165-171
20世纪是云南学术由古代向现代转型的重要历史阶段,云南学人发展乡邦学术、参与全国学术创造的意识高度自觉,经过几代人的努力,取得了远迈前人的成就,并初步建立起自身的学术风格和学术传统.本文勾勒了20世纪云南学术史的发展轮廓,总结了不同时期学术的成就、特点和不足. 相似文献
992.
杨世光 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》2001,18(5):90-94
丽江古城的形成历史了长期的过程,它的雏形是唐代的三赕城.本文对这个问题作了探讨,对相应的史实也进行了考辩. 相似文献
993.
雷新途 《长沙理工大学学报(社会科学版)》2001,16(3):52-54
由于信息不对称和目标函数的非兼容性 ,企业可能发生经理人员“代理行为”背离所有者财富最大化的财务目标。经理股票期权正是为了协调财务目标的冲突而出现的一种相对均衡的契约 ,其均衡性取决于股票期权的施权价与在期权执行日反映了经理人员管理贡献的公司股票价格之间的差异。经理股票期权的会计处理问题主要是会计计量依据的选择和会计确认日期的确定。根据西方对经理股票期权的会计处理经验 ,结合我国理财环境的实际情况 ,我国企业现阶段采用内在价值法对经理股票期权进行会计处理是切实可行的措施。 相似文献
994.
蒙焱雄 《西华师范大学学报(自然科学版)》2001,(4):86-88
思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生 命线。思想政治工作的针对性是其实效性和主动性的前提。因此,必须认真分析和研究思想 政治教育的针对性。而研究针对性必须首先弄清楚针对性的系统结构。从思想政治教育的过 程看,针对性的系统结构主要由思想政治教育目标、任务的针对性,客体的针对性,时间、 空间的针对性,方式、方法的针对性和内容的针对性构成。 相似文献
995.
郭立峰 《北京科技大学学报(社会科学版)》2003,19(1):24-27
诚信法治问题的根本性原因是权利与权力缺乏正当性之程序安排所导致。国有股权主体不适格是这一问题的集中表现。故此,我们必须进行权利与权力的结构性改革;否则,诚信法治就不存在应有的前提和基础。 相似文献
996.
围绕提高学报质量,提出民族院校和民族地区高校文科学报一是要树立品牌意识、确立优势栏目、形成鲜明特色,要突出地域性和民族性特色,为西部大开发和繁荣民族文化作出贡献;二是要优化编辑业务,实现编辑学者化。 相似文献
997.
并行工程产品开发过程定量化建模与计划制订 总被引:1,自引:0,他引:1
由于现有的一些并行工程定量化模型中修改设计微循环的细节特征描述得还不够充分 ,本文提出了一种新的基于产品 -工艺设计活动对网络的定量化模型来描述并行工程产品开发过程 ,并且给出了产品 -工艺设计活动对平均持续时间与产品或工艺设计活动资源占用率的计算方法 .在此基础上 ,将并行工程产品开发过程的计划制订问题建模成一个有资源约束的项目调度问题 .与其它此类问题不同的是 ,在本文中 ,分配给产品开发项目的各类资源的数量不是事先给定的 ,而是与最优产品开发计划一起获得的 ,所以这是一个资源分配与计划制订的集成优化问题 .本文提出了一种新的基于分枝定界的算法来解决此问题并引入一个启发式规则来提高算法的搜索效率 相似文献
998.
语用模糊的动态初探 总被引:28,自引:0,他引:28
林波 《宁波大学学报(人文科学版)》2000,13(4):28-31
文章从动态语用角度就语用模糊在言语交际中的动态性及动态过程进行探讨和例析。意义交流应是语用模糊在交际中的最高层面;动机作为整个动态系统的出发点对语用模糊起选择作用;语境对语用模糊有制约和释义作用;语用模糊使话语含有意义潜势,使之产生特定的交际效果,而受话人的反馈使意义得以协调并推动交际过程作动态变化发展。 相似文献
999.
近现代中国的两种现代性内涵及其话语策略 总被引:1,自引:0,他引:1
逄增玉 《天津大学学报(社会科学版)》1999,(1)
近代以来,有两种现代性话语在清末和五四前后传进中国。一种是文化普遍意义上的西方现代性话语,即以一般的西化、现代化为代表的西方现代文化和文明;一种是马克思主义现代性话语。两者皆被中国知识分子作为真理性话语而接受和引进,并采取不同的话语策略使其揉进和变成本国话语,用以对中国社会历史结构进行结构与秩序的重新阐释、组织和叙事,从而达到组建现代民族国家或革命建国的现代性目的。 相似文献
1000.
边玉芳 《浙江大学学报(人文社会科学版)》1999,29(3):69-73
教育问卷调查法是一种教育研究的常用方法。但该方法在使用过程中往往存在着一些问题 ,影响了问卷调查法的科学性。本文认为重视问卷设计中的理论构思 ,使问卷的量化过程符合测理学原理 ,并对问卷进行信度和效度的考证 ,将有助于提高问卷调查法的科学性 相似文献